深圳市的教师招聘考试，引起了激烈的竞争和广泛的社会关注。去年的一名考生在出考场后对媒体分析：“面试对考生的考查不同于笔试，不是心中有知识就能表现出来，面试更多的体现对个人表达能力的考核，多数考生由于自己在准备时无从下手，不能表现得很专业，因此，想要得高分不容易”。当时在考场外守了一上午的某家长也表示：“上午出来的考生问到分数的，都是70多分，分数比较集中”。这也符合华图招教教研团队的研究：从全国大部分地区来看，面试成绩相对集中，高分、低分都较突出。
我们知道，最终能否被录取，成为一名光荣的人民教师，要看笔试和面试的总成绩。深圳各区的教师招聘一般实行笔试和面试成绩权重计分法，笔试成绩和面试成绩各占50%。一般是先笔试后面试，个别区实行先面试后笔试，如南山区。总之，不管笔试成绩如何，面试讲都不容有失!加之面试成绩分数分布又比较集中，想表现突出实属不易，这就对不同的考生带来了不同的机遇和压力。
无论笔试成绩如何，都应抱有从零开始的心态，全面、认真地准备面试。华图招教老师特别提醒大家注意的是：一定要注意面试通知中给出的面试的形式!深圳市各区每年面试的形式是不同的，有些采用“试讲”的形式，例如2012年的龙岗区教师招聘;有些采用“说课”的形式;还有时采用“结构化面试”的形式，例如2011年的龙岗区教师招聘。大部分地区的公告中并没有给出具体的面试形式，通常的情况是“面试形式详见面试通知书”。这对考生来讲是一个严峻的考验，因为在接到通知书之前，考生要全面备考说课、试讲和结构化面试，以做到有备无患。
在这里，华图招教产品中心提醒大家，在确认自己入围面试后，最好第一时间就开始准备。根据规定的面试形式，进行有针对性的备考。针对说课或试讲的备考可以从以下几个方面入手：
1、当地教材。如果今年和去年一样，公告中发布了教材范围，要在第一时间买到或借到教师用书。
2、优秀说课稿/试讲教案。借鉴优秀的内容，一来能使我们更深刻、具体的了解说课/试讲，理清面试思路;二来能使我们明白评委的评分依据，有针对性的进行备考。
3、优秀视频。在面试之前，学习、借鉴优秀教师或考生的技能是很好的提高办法。
4、模拟演练。这是师范生提高教学技能的重要方式。有条件的话，我们在备考时可以也采用这种方式，短期内快速提高自己的面试水平。
5、如果自己缺乏自制力或对自己复习能否取得好的效果底气不足的话，可以依据声誉和口碑，选择一家好的培训机构进行针对性辅导和训练。这也是迅速让自己成为面试高手的好办法。
结构化面试与说课、试讲不同，备考可以从以下两个方面入手：
1、根据题型，总结答题模板。考试的情景是在极短的时间内答出一个比较完整的答案。答题最需要考
生具备两个品质：迅速反应能力和完整答题的能力。我们将各种题目进行题型划分，主要是为了找到每种题型的答题模板。每种题型都有自己的模板，考生需要做的就是参加培训，接受老师的答题模板，或者是自己总结适合自己的答题模板，更好更快地给出答案。
例如：当在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办?
答案：首先，冷静心态。教师遇到这种情况，要冷静面对，不要出现激烈批评学生或者体罚学生等过激行为。其次，反思问题。考虑学生为何在课堂上出现违反纪律的行为，其原因在于学生没有理解课堂纪律的重要性。再次，与学生进行沟通。这种沟通分为课上沟通和课下沟通。课上沟通主要指采用巧妙的方法在不伤害学生自尊的情况下提醒学生，制止其错误行为。课下沟通主要指课后与学生谈心，端正学生的认识。使其深刻理解自己行为的错误，避免以后再犯。最后，扬弃。老师应该反思这次事件，防止以后再犯相似的错误。
这类题目，我们统称他为应急应变类题目，就是课堂或者课外突发事件出现之后，教师能够及时地对问题进行处理。
2、多加练习，从模块化到
去模块化。经常有同学问：老师，您给的模板是有限的，如果一起培训的同学进入了同一个考场，答出的答案是相同的怎么办?因为通过大量的练习，考生最后一般能够做到去模块化，促成个性化的答题效果。因此，这种情况一般不会出现。模块只是基础，而练习才是提高的关键。练习的另一个好处是能够让考生熟悉压力情景，有利于临场发挥水平的提高。
心态决定成功，考生要克服逃避心理、急切心理、依赖心理等消极的心态，进行积极的自我暗示;利用“系统脱敏法”，消除过度焦虑;充分进行自我认识和对面试过程详尽了解;要做好充分的准备，进行模拟面试，找出可能存在的问题与不足，增强自己克服紧张的自信心。如果用一句话来概括面试前的心理调适状态，那就是：放松，放松，再放松。
华图教研团队希望大家都能认真复习、充分准备，在自己实力的基础上获得幸运女神的青睐，笔试、面试都取得好成绩，圆了自己的教师梦!
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