2023深圳教师招聘2023年6月6日10:00后可登录专栏打印准考证!其中,深圳市光明区教育局中山大学深圳附属学校招从事初中语文1人的报考人数为7个,2023深圳教师招聘6月10日开考,最终报考情况分析、准考证打印入口和历年笔试试题等整理如下,请各位考生查阅:
2023年深圳市福田区深大附中创新中学招聘初中道德与法治1人准考证_最终报名人数 | |||
主管单位:深圳市光明区教育局 | 招聘单位:中山大学深圳附属学校 | 岗位名称:初中语文 | |
招聘人数:1 | 最终报名人数:7 | 岗位编号:GM2023001D0058 | |
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一、2023深圳教师招聘最终职位报考分析:
深圳教师社招1303人最终报名人数为22226人,平均竞争比1:17,最热岗位竞争比1:246,1个职位无人报名:
报名人数最少的岗位(前20)
因篇幅有限,本文仅呈现部分深圳教师岗位最终报考分析数据,完整版可扫码获取!
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二、2023深圳教师招聘笔试安排:
2023深圳教师笔试时间
笔试时间
统一安排在2023年6月10日(周六):第1场为客观题,笔试时间为9:30-11:00;第2场为主观题,笔试时间为14:00-15:30。
笔试地点
考场将实行随机分配,具体安排及要求详见准考证。
成绩公布
笔试成绩及合格分数线将于2023年7月20日16:00后公布。考生可通过人事考评报名系统查询本人笔试成绩,登录深圳市教育局网站查询合格线。
三、2023深圳教师招聘笔试模拟题:
2.儿童身心发展具有明显的差异性,这特点决定了教育工作要( )。(单选)
A.循序渐进
B.因材施教
C.教学相长
D.一视同仁
2.【答案】B。解析:本题考查对个体身心发展的规律的理解。个别差异性在不同层次上存在。从群体的角度看,个别差异性表现为男女性别的差异,这不仅是自然性别上的差异,还包括由性别带来的生理机能和社会地位、角色、交往群体的差别;从个体的角度看,个别差异性表现在身心的所有构成方面,其中有些是发展水平的差异,有些是心理特征表现方式上的差异。个别差异性给我们的教育启示是教育必须因材施教,充分发挥每个学生的潜能和积极因素,有的放矢地进行教学,使每个学生都得到最大的发展。B项正确。
A项:个体身心发展的顺序性给我们的教育启示是教育工作者应按照个体身心发展的顺序施教,做到循序渐进。与题干不符,排除。
C项:教学相长包括三层涵义:一是教师的教可以促进学生的学,二是教师可以向学生学习,三是学生可以超越教师。与题干不符,排除。
D项:一视同仁是指对待学生个体方面,教师要注意以公平公正的态度对待学生群体。与题干不符,排除。
故正确答案为B。
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