幼儿在认识方和万、日和月等形近字时出现混淆,这是由于( )。
- A
观察的无序性
- B
观察的目的性不够
- C
观察的跳跃性
- D
观察的细致性不够
---------------------------------
正确答案
D
---------------------------------
解析
幼儿的观察一般是笼统的,看得不细致,这是幼儿的特点和突出问题。如幼儿往往在认识万和方、日和月等形近字时出现混淆,经过系统的培养,幼儿观察的细致性能够有所提高。
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幼儿在认识方和万、日和月等形近字时出现混淆,这是由于( )。A观察的无序性B观察的目的性不够C观察的跳跃性D观察的细致性不够
广东华图教育 | 2022-11-02 20:45
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幼儿在认识方和万、日和月等形近字时出现混淆,这是由于( )。
观察的无序性
观察的目的性不够
观察的跳跃性
观察的细致性不够
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正确答案
D
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解析
幼儿的观察一般是笼统的,看得不细致,这是幼儿的特点和突出问题。如幼儿往往在认识万和方、日和月等形近字时出现混淆,经过系统的培养,幼儿观察的细致性能够有所提高。
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