根据奥苏伯尔的观点，认知结构的（ ）不属于影响迁移的主要因素。

A

可利用性

B

可辨别性

C

稳定性

D

可转换性

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　　正确答案

奥苏伯尔的认知结构迁移理论指出，学生学习新知识时，认知结构可利用性高、可辨别性大、稳定性强，就能促进对新知识学习的迁移。

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　　解析同上