深圳行测

首页 > 广东公务员 > 试题资料 > 行测

2020广东公务员考试备考_省考行测练习97(逻辑填空)

广东公务员考试网 | 2020-04-07 10:48

收藏

  1.

  现在来讲讲那些被吹得的产品。根据经验法则,处于“前沿”的第一代产品都属于这一类。它们的技术总是显得激动人心,被列为必须拥有的产品,但通常不够成熟,和承诺。

  依次填入划横线部分最恰当的一项是:

  A.五花八门 泾渭分明

  B.登峰造极 千差万别

  C.天花乱坠 相去甚远

  D.完美无缺 如出一辙

  2.

  一旦考虑到“未来”,人们对住宅的要求便________地苛刻和复杂起来。因为人们对“未来”的起点与规划是不同的。规划中的“未来”,可能是开始退休生活,可能是孩子独立工作之后,也可能是财务自由后的日子。而人们的志趣与家庭结构又各不相同。那么属于各种“未来”的房子必然多种多样,这是一个与_______有关的答案。

  填入划横线部分最恰当的一项是( )

  A.自然而然 规划

  B.不由自主 个性

  C.难以置信 期望

  D.理所当然 目标

  3.

  依次在横线处填上词语,最恰当的一组是( )。

  长江流域,无疑也是中华民族文化的( )之一。考古发现( ),旧石器时代处于长江上游今云南境内的元谋人,与黄河流域今陕西境内的蓝田人( )。这个结论具有划时代的意义。

  A.发源地 表明 共存

  B.发祥地 证明 并存

  C.发源地 证明 并存

  D.发祥地 表明 共存

  4.

  尽管人工培育和种植可以在很大程度上弥补市场需求的缺口,起到保护野生中草药的效果,但是这种做法并非_____,因为有的品种可以实现人工种植,但仍有很多草药品种无法实现这一突破。面对越来越多野生中草药濒危的现状,启动对野生中草药资源的大规模普查_____。

  依次填入划横线部分最恰当的一项是:

  A.无可厚非 为期不远

  B.一劳永逸 势在必行

  C.事半功倍 任重道远

  D.万无一失 恰中要害

  5.

  一些法学学者缺乏对( )在技术层面展开的研究,只是从表面上对儒家传统治理方式的批判,喜欢大的宏观理论而厌倦所谓的雕虫小技,这是对法律人集体经验和智慧的( )。

  A.法制,漠视

  B.法制,敌视

  C.法治,漠视

  D.法治,敌视

  答案与解析请点击下一页查看

  1.答案:C

  解析:

  由“被吹得”可知第一个空白处是含有贬义的语境,之所以是“被吹得”,是因为其技术“不够成熟”,与人们感受到的宣传内容不一致,所以人们在激动地拥有之后,发现其技术和承诺大不相同。“登峰造极”比喻学问、成就等达到了最高的境地,也比喻干坏事猖狂到了极点。用在此处修饰“产品”不合适,排除B项。“如出一辙”不符合文章逻辑,排除D项。“泾渭分明”比喻界限清楚或是非分明,与“承诺”搭配不合适。所以正确答案选C。

  2.答案:B

  解析:

  未来的房子因为人们的起点、规划、志趣与家庭结构不同而变得多种多样,故第二空应填“个性”以解释多样性。故本题答案选B项。

  3.答案:B

  解析:

  此题考查近义实词的语境搭配。

  “发源地”指河流起源的地方或事物发端、起源所在;“发祥地”原指帝王祖先兴起的地方,现用来指民族、革命、文化等起源的地方。所以第一个空格处应填“发祥地”。

  “表明”指表示清楚;“证明”指用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性,而“考古发现”应为“可靠的材料”,所以第二个空格处应填“证明”。

  “共存”指共同存在;“并存”指同时存在,更强调时间上的同步。所以第三个空格处应填“并存”。

  故正确答案为B。

  4.答案:B

  解析: 由第一空前的“并非”即可排除A、C两项,“无可厚非”表示虽有缺点,但是可以原谅。“事半功倍”意为只用一半的功夫,而收到加倍的功效。形容用力小而收效大。文段对“人工培育和种植”是持肯定态度的。“并非无可厚非”和“并非事半功倍”就是对“人工培育和种植”的否定。再看第二空,填入的词语意在说明对野生中草药资源实行大规模普查的必要性。“切中要害”指批评恰到事物的紧要处。文段并无批评之意。故本题正确选项为B。

  5.答案:C

  解析:

  考查选择实词填空的能力。

  法制:指法律制度;法治:指依据法律治理国家,是一种与“人治”相对应的治理社会的理念和方法。由“儒家传统治理方式”可知,文段谈论的是治理国家的方式,而不是法律制度。故第一空填“法治”,排除A、B项。

  漠视:冷淡地对待,不放在心上。敌视:当做敌人看待。由“厌倦”一词可看出, “敌视”一词程度过重,“一些法学者”并非将“法律人集体经验和智慧”视为仇敌,只是看轻、不重视而已,因此“漠视”更为恰当。故正确答案为C。

分享到

微信咨询

微信中长按识别二维码 咨询客服

全部资讯

copyright ©2006-2020 华图教育版权所有