教师资格证考试分成三个学段：幼儿园、小学和中学。幼儿园考查：《综合素质》和《保教知识与能力》;小学考查：《综合素质》和《教育教学知识与能力》;中学考查：《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》。由此可见，教师资格证中《综合素质》是一定要考的科目。中学增加了学科内容的考查。涉及知识面十分广泛，单次全科通过人数少。为了能够尽早拿到证书，顺利求职，或者通过试用期考核，成功“守擂”在编岗位。我们需要做好时间规划，准备好资料进行重点突破。
1.时间规划
时间规划是很多同学最容易忽略的问题，也是导致考试失败的重要原因。教师资格考试作为一种准入性资格考试，考试的难度适中，但由于考察面较广，识记任务重，因此，我们要注意分阶段组织复习。
在第一个阶段，要注意夯实基础(6周)，对备考的科目内容分2-3周进行一个大致的认知和了解;第二个阶段，进行重要考点强化(4周)，将重难点各个击破，增强对知识点的记忆和理解;第三个阶段，进行考前的冲刺(3周)进一步强化所学的知识内容，并配合刷题，提升做题能力;第四个阶段，自测阶段(2周左右)，进行考试时间的整体规划，适当进行调整。相信合理的时间规划，加上认真地贯彻执行，在考试过程中一定会胸有成竹。
2.资料准备
工欲善其事必先利其器。资料应该能够紧扣考试试题，立足教学研发，以丰富的教学经验和对命题的方向把握，以核心知识点为中心展开内容，会使得备考之路事半功倍。为帮大家更好的备考，小编准备了教资笔试备考超值大礼包免费领活动，赶紧早早领取备考吧。
3.重点突破
教师资格证考试知识涉及面广，记忆任务重，备考过程中，我们要适当优化考试内容，采用精细加工等学习策略，帮助更好记忆。例如，赫尔巴特作为科学教育学之父，对教育学的独立做出了重要贡献，我们在备考的过程中可以通过编口诀的方式进行“巧思妙记”，精准进行备考。
赫尔巴特教育思想巧记
一个教学原则：教育性教学原则
二个理论基础：伦理学;心理学
三中心：“教师中心”、“课堂中心”、“教材中心”
四阶段：教学过程四阶段论，即“明了、联想、系统、方法
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