1.“两条腿走路”的办学方针出现在( )年的学制改革之中。

　　A.1951 B.1958 C.1985 D.1993

　　2.孟子强调要教师( )。

　　A.“教者必以正” B.“言必行，行必果” C.“以教人为己任” D.“学而不厌”

　　3.以下不属于教师劳动创造性的表现是( )。

　　A.“教学有法，而无定法” B.对学生的因材施教 C.教育机智 D.对学生思想的反复性教育

　　4.语文教学中的作文属于( )测验。

　　A.客观 B.典型行为 C.人格 D.主观

　　5.焦虑对测验成绩的影响可以用( )来表示。

　　A.倒U曲线 B.U型曲线 C.直线 D.曲线

　　答案及解析见下页》》》

　　答案及解析：

　　1.B【解析】本题考查的是学制的发展。1958年9月，中共中央和国务院颁布了《关于教育工作的指示》，该指示提出了学制改革“两条腿走路”的办学方针和“三个结合”“六个并举”的具体办学原则。故本题选B。

　　2.A【解析】本题考查的是孟子的思想。孟子强调要教师“教者必以正”。B和D选项是孔子思想。C选项是陶行知的思想。故本题选A。

　　3.D【解析】本题考查的是教师劳动的创造性。教师劳动的创造性具体来讲，主要表现在以下四个方面：(1)因材施教。(2)教学方法上的不断更新。(3)对教材内容的处理和加工。(4)教师需要“教育机智”。D选项不属于教师劳动的创造性，故本题选D。

　　4.D【解析】本题考查的是测验类型。测验的类型有：(1)客观题。客观题具有良好的结构，对学生的反应限制较多，包括选择题、是非题、匹配题和填空题等。(2)主观题。主观题则要求学生自己组织材料，并采用合适的方式表达陈述出来，包括论文题和问题解决题。语文教学中的作文属于主观测验。故本题选D。

　　5.A【解析】本题考查的是焦虑和成绩的关系。在学习中感受到压力是正常的。适度的焦虑体现了我们对考试积极认真的态度，但过度的考试焦虑，则会干扰我们的学习，对身心健康造成不利影响。心理学家研究发现考试焦虑与学习成绩呈倒U型曲线。故本题选A。